一、培训及考核对象：
所有新入职教职工。
二、培训安排及考核要求：
1.专业教师
（1）学院为新教师指定导师1名，负责指导新进教师的课堂教学、教学资料及其他相关工作等；新教师随堂听导师或同专业教师理论课不少于8课时，本人填写《新教师岗位实践培训教学观摩学习记录表》（附件1）；
（2）学院至少听1次新教师的课，由教学副院长、系主任、教学督导、1名同专业老师填写《新教师岗位实践培训课堂教学评价表》（附件2），并组织学生对该堂课的课堂教学效果评分；
（3）培训结束后，教师本人填写《新教职工岗位实践培训鉴定表（教师）》（附件3），总结岗位培训期间的工作和收获，学院5名及以上院务委员会成员对岗位实践培训工作情况予以评价；
（4）参加学校组织的培训结业试讲。
2.素质导师
学院为新素质导师指定导师1名，新进素质导师全程跟随指导教师带班，包括早读、晚自习、查寝、班会等学生管理工作，并做好工作记录和反思。本人填写《新教职工岗位实践培训鉴定表（素导）》（附件4），学院组织带班学生对素质导师的工作情况进行评分，并对岗位实践培训情况予以评价。
3.行政及其他人员
各用人单位负责，本人填写《新教职工岗位实践培训鉴定表（行政及其他）》（附件5），单位对岗位实践培训情况予以评价。
