为加强“双师双能”型教师队伍建设,提高教师专业实践能力,学校定期选派教师到相关行业挂职锻炼。
深入挂职单位开展调研,收集教学案例、实训项目等教学所需的素材并编写成为教学所需的案例。了解生产、技术、设计或管理的现状和发展趋势,掌握实践操作技术,提升专业实践教学能力。了解挂职单位在生产、经营过程中出现的问题,提出解决问题的方案,通过技术咨询、技术服务、企业培训等方式,提升社会服务的专业技术能力。
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